| REC0100425 |
Naturalització d’espais i temps educatius |
| 2020-2021 |
Curs. Internivells: Ed. Infantil-Primària-Secundària |
| |
|
| |
5/7/2021 - 15/7/2021 (20 hores) de h a h |
| |
VT Curs a distància |
| |
_ (A distància) |
| |
|
| Format |
En línia |
| Sincronicitat |
Síncron |
| Organització |
Grup d'ensenyants de l'Urgell-Segarra
|
| | |
| |
|
| | |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Curs d'introducció a les temàtiques adjacents al processos de transformació i renaturalització dels espais educatius de manera participada (participació, facilitació, disseny, pedagogia a l’aire lliure...)
Comprèn sis sessions. La inicial i la final corresponen a la visita de dos exemples d’escoles renaturalitzades (sessions a l’aire lliure, escola Sant Ignasi de Manresa i Maria Mercè Marçal de Tàrrega) i la resta en línia i presentació d'un projecte a través d'una plataforma virtual.
Es pretén, a través de la pràctica i la teoria, mostrar l'abast dels processos de naturalització: anàlisis de necessitats específiques, apropament a eines de disseny com és la permacultura, visita exemples en curs.
|
| | |
| Objectius |
- Emmarcar la renaturalització dels centres educatius en el context de la ciutat educadora.
- Conèixer les repercussions i impactes locals del canvi climàtic i les estratègies de mitigació des de l'escola.
- Conèixer els beneficis del contacte amb la natura i del desenvolupament d'una sensibilitat ecològica en adults i infants.
- Conèixer i practicar estratègies de gestió de grups i tècniques de participació per aplicar en la pràctica didàctica o el procés de revisió de l’ espais i temps d'aprenentatge.
- Integrar criteris per a la creació d'ambients d'aprenentatge inspirats en la natura dins i fora dels espais educatius convencionals.
- Conèixer processos i experiències de renaturalització d’espais escolars.
- Apoderar els agents educatius per a implementar canvis en els entorns d'aprenentatge a l'aire lliure.
|
| | |
| Continguts |
- La renaturalització dels centres educatius en el context del territori i la ciutat educadora.
- Introducció a la problemàtica del canvi climàtic i proposta d’ eines per a la mitigació des de l'escola: problema global, estratègies locals, les qüestions de salut amb visió holística.
- Estratègies d'actuació: les persones, el verd, el benefici per a la comunitat; introducció a la economia del bé comú aplicada al context escolar
- Eines per a transformar en verd de l'escola: des de la comunicació al disseny dels espais.
- Experiències, processos i intervencions de transformació inspiradores (inclou visites als patis)
- Tallers pràctics que permetran integrar els coneixements d’una forma vivencial.
|
| | |
| Formador/a |
Mamen Artero Borruel
|
| | |
| | |
| E-mail |
geus@mrp.cat
|
| | |
| |
|